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Titre original :
Dyslexia-Friendly Strategies for Reading, Spelling and Handwriting: A Toolkit for Teachers
Contenu du livre :
De nombreux élèves dyslexiques ont une orthographe et une écriture médiocres, même si leur lecture est satisfaisante. Cet ouvrage pratique et fondé sur des données probantes montre aux enseignants qui travaillent avec des élèves dyslexiques comment ils peuvent remédier efficacement à ces faiblesses. Diane Montgomery présente ses populaires Stratégies de processus cognitif pour l'orthographe (CPSS) et fournit des conseils sur la manière dont cette action directe peut être utilisée avec succès dans les contextes primaire et secondaire.
Le livre décrit des approches adaptées à la dyslexie dans les phases logographique, alphabétique et orthographique - "les trois visages" de la dyslexie. Les meilleures pratiques d'alphabétisation pour tous les enfants sont illustrées par une approche développementale de la lecture et de l'orthographe, l'écriture manuscrite en tant que soutien à l'enseignement de l'alphabétisation est expliquée et les stratégies pour surmonter les difficultés d'écriture manuscrite sont détaillées à partir de la réception.
Dyslexia-friendly Strategies for Reading, Spelling and Handwriting (Stratégies de lecture, d'orthographe et d'écriture adaptées à la dyslexie) regorge de nouvelles recherches, d'exemples de cas et de méthodes pratiques qui ont été testés et éprouvés en classe. Il s'agit d'un guide indispensable pour tous les enseignants et les responsables des services sociaux dans le primaire et le secondaire qui travaillent avec des élèves dyslexiques.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781138223158 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 238 |
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