Stimuler l'appartenance à l'école : Stratégies pratiques pour aider les adolescents à se sentir à leur place à l'école

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Titre original :

Boosting School Belonging: Practical Strategies to Help Adolescents Feel Like They Belong at School

Contenu du livre :

Avec l'augmentation des taux de maladies mentales, de déconnexion et d'isolement social chez les jeunes, des stratégies sont nécessaires pour aider à endiguer le problème. Le sentiment d'appartenance à l'école est associé à de bons résultats scolaires, au bien-être physique et psychologique, et constitue une solution idéale pour répondre à de nombreux problèmes auxquels les jeunes sont confrontés aujourd'hui.

Fondé sur la théorie, la recherche et l'expérience pratique, Boosting School Belonging propose 48 activités que les praticiens et les enseignants peuvent utiliser avec des classes, des groupes ou des individus pour aider les élèves du secondaire à développer un sentiment d'appartenance à l'école. À travers six modules, les lecteurs comprendront les preuves qui sous-tendent chaque module, identifieront des outils amusants et pratiques à utiliser avec les jeunes, et développeront des stratégies pour aider les jeunes à se connecter avec les enseignants, les parents, les pairs, eux-mêmes, l'apprentissage et l'aide.

Les stratégies et les concepts fondés sur des données probantes font de cet ouvrage une ressource inestimable pour les enseignants, les psychologues et les conseillers qui cherchent à favoriser un sentiment d'appartenance à l'école chez les élèves.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781138305106
• Auteur : Kelly-Ann Allen
• Éditeur : Routledge
• Langue : anglais
• Reliure : Relié
• Année de publication : 2019
• Nombre de pages : 204