Autonomy Support Beyond the Language Learning Classroom: A Self-Determination Theory Perspective
En appliquant la théorie de l'autodétermination (TDA) à la recherche et à la pratique, ce livre approfondit notre compréhension de la manière dont l'apprentissage autonome des langues peut être soutenu et compris en dehors de la salle de classe.
Les chapitres traitent des environnements d'apprentissage et des espaces ouverts, des communautés et des relations, ainsi que des conseils et de l'accès à soi.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)