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Autonomy in Language Learning: Advising in Action
Ce livre explore le conseil en action en se concentrant sur les programmes et les outils de conseil. Il comprend 11 chapitres et un avant-propos de Christopher Candlin.
Les chapitres de la partie de l'ouvrage consacrée aux « programmes de conseil » décrivent en détail les moyens mis en œuvre pour soutenir les apprenants (à l'intérieur et à l'extérieur de la classe) par le biais d'un service de conseil. En outre, les auteurs montrent comment les principes du conseil peuvent être appliqués à la formation continue des enseignants et au conseil par les pairs. Dans la section « Outils de conseil » de l'ouvrage, les auteurs partagent divers outils qui peuvent faciliter une réflexion approfondie sur l'apprentissage et le processus de conseil, les contributeurs explorent également le conseil écrit et la formation des conseillers.
Ce livre est le fruit de l'événement « Advising for Language Learner Autonomy » qui s'est tenu à l'Université d'études internationales de Kanda, au Japon, en novembre 2011. Dans le domaine en développement du conseil, il est devenu une ressource de référence pour les chercheurs et les praticiens dans ce domaine.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)