Titre original :
Autonomy Support Beyond the Language Learning Classroom: A Self-Determination Theory Perspective
Contenu du livre :
En appliquant la théorie de l'autodétermination à la recherche et à la pratique, ce livre approfondit notre compréhension de la manière dont l'apprentissage autonome des langues peut être soutenu et compris dans des environnements en dehors de la salle de classe.
Des chapitres théoriques, empiriques et axés sur la pratique examinent le soutien à l'autonomie dans une série de contextes et d'environnements, traitant des environnements d'apprentissage et des espaces ouverts, des communautés et des relations, ainsi que du conseil et de l'apprentissage autonome des langues. Ils révèlent ce qui se passe au-delà de la salle de classe, comment les agents de socialisation soutiennent la motivation autonome et le bien-être, et comment la TSD peut améliorer notre compréhension du soutien à l'autonomie des apprenants de langues.
Cet ouvrage intéressera les professeurs de langues, les conférenciers universitaires et les conseillers d'apprentissage qui apportent un soutien en dehors de la salle de classe, ainsi que les étudiants diplômés et les chercheurs qui travaillent dans les domaines de la linguistique appliquée et du TESOL.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781788929042 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 280 |
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