Titre original :
Sexuality, Gender and Identity: Critical Issues in Dance Education
Contenu du livre :
La sexualité est un sujet difficile pour tous les éducateurs. Les enseignants et éducateurs en danse ne sont pas à l'abri de ces défis éducatifs, surtout si l'on considère le grand nombre d'enfants, d'adolescents et de jeunes adultes qui étudient et pratiquent la danse.
Le plus troublant est l'absence de discours sérieux dans l'enseignement de la danse et le développement de stratégies éducatives visant à promouvoir une sexualité saine et des identités de genre autonomes de manière proactive. Ce volume, consacré à la sexualité, au genre et à l'identité dans l'enseignement de la danse, élargit ce domaine d'étude en développement et examine diverses perspectives provenant d'écoles publiques, de studios et d'écoles de danse du secteur privé, ainsi que de programmes de danse d'établissements d'enseignement supérieur et d'universités. En mettant ouvertement les questions de sexualité et de genre au premier plan de l'éducation et de la formation en danse, ce livre aborde sans détour les défis critiques pour les éducateurs engagés qui s'intéressent au contenu, aux thèmes et aux costumes adaptés à l'âge, à l'hyper-sexualisation des enfants et des adolescents, à l'orientation sexuelle et à l'homophobie, au programme caché de la sexualité et du genre, à l'identité sexuelle, à l'impact de la culture contemporaine, aux médias de masse et à l'exploitation sexuelle.
La recherche originale offre une discussion franche, soulignant les applications pratiques et offrant des idées et des recommandations pour l'environnement éducatif de la danse d'aujourd'hui. Cet ouvrage a été publié à l'origine sous la forme d'un numéro spécial du Journal of Dance Education.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781138086241 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 128 |
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