Dancing Mind, Minding Dance: Socially Relevant and Personally Resonant Dance Education
Dancing Mind, Minding Dance est un recueil de textes essentiels publiés par l'universitaire et chercheur Doug Risner, dont le travail au cours des trois dernières décennies a mis l'accent sur l'importance de la pertinence sociale et de la résonance personnelle dans l'enseignement de la danse. S'appuyant sur les recherches révolutionnaires et l'érudition visionnaire de Risner, le livre replace dans leur contexte des questions cruciales telles que la fabrication de la danse dans le processus de répétition, le programme d'études et la pédagogie de la danse dans l'enseignement postsecondaire du XXIe siècle, le rôle des artistes enseignants de la danse dans les écoles et les environnements communautaires, ainsi que la danse, le genre et l'identité sexuelle, en particulier la féminisation de la danse et la marginalisation des hommes qui pratiquent la danse.
Le livre se termine par la vision prophétique de Risner sur l'utilisation de la pratique réflexive afin d'aborder la justice sociale, l'inclusion et les pédagogies humanisantes dans la danse et l'enseignement de la danse à travers tous les secteurs de la formation et de la préparation à la danse. Depuis son premier livre, Stigma and Perseverance in the Lives of Boys Who Dance (2009), Risner s'est distingué en tant que chercheur, universitaire et praticien de premier plan dans le domaine de l'éducation, afin d'améliorer l'éducation et la formation des jeunes danseurs, et ce de manière humaniste.
Ce livre s'adresse aux enseignants et aux professeurs de danse, aux chercheurs et aux universitaires spécialisés dans l'enseignement de la danse, aux chorégraphes, aux parents et aux personnes qui s'occupent d'élèves danseurs, aux artistes enseignants, aux administrateurs artistiques, aux directeurs et aux professeurs de studios de danse du secteur privé, ainsi qu'aux chercheurs et aux universitaires spécialisés dans l'éducation artistique en général. Les chapitres de ce livre, à l'exception de quelques-uns, ont été publiés à l'origine dans diverses revues de Taylor & Francis.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)