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Titre original :
Reclaiming the Teaching Profession: Transforming the Dialogue on Public Education
Contenu du livre :
Reclaiming the Teaching Profession donne aux éducateurs (en particulier aux enseignants et futurs enseignants) et à leurs alliés un aperçu clair de l'effort massif de démantèlement de l'éducation publique aux États-Unis, qui comprend une attaque directe contre les enseignants. Le livre détaille et fournit une critique systématique des hypothèses douteuses à la base des initiatives de réforme basées sur le marché qui dominent la scène éducative contemporaine.
Il nomme et expose les motivations et les méthodes des puissants philanthropes, politiciens, magnats des affaires et entrepreneurs de l'éducation qui sont à l'origine du mouvement de réforme. Il fournit des contre-récits que les défenseurs de l'école publique peuvent utiliser pour répondre à ceux qui veulent détruire la profession d'enseignant et l'éducation publique.
Il donne des exemples d'actes de résistance réussis et identifie des ressources pour remettre en question la primauté des réformateurs dans le débat sur l'éducation, qui est considérée comme acquise. Il se termine par des stratégies que les éducateurs peuvent utiliser pour « dire la vérité au pouvoir », récupérer leur statut professionnel et remodeler le paysage de l'éducation de manière à servir tous les enfants américains et à préserver notre démocratie.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781475810318 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2015 |
| Nombre de pages : | 178 |
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