Note :
Ce livre est salué pour son approche pratique et conviviale de l'enseignement des mathématiques, qui fournit des stratégies essentielles et des bonnes pratiques aux éducateurs. De nombreux critiques ont souligné son efficacité à transformer l'enseignement des mathématiques et à favoriser un apprentissage centré sur l'élève. Il contient une multitude d'idées, de ressources et d'exemples authentiques qui peuvent être facilement mis en œuvre dans la salle de classe.
Avantages:⬤ Un format facile à lire et à utiliser.
⬤ Fournit des stratégies et des idées pratiques qui peuvent être mises en œuvre immédiatement.
⬤ Inclut des exemples authentiques et des ressources pour l'enseignement des mathématiques.
⬤ Organisé autour des aspects clés d'une classe de mathématiques productive.
⬤ Visuellement attrayant avec de superbes illustrations.
⬤ Hautement recommandé pour les enseignants, les formateurs et les administrateurs.
Aucun inconvénient majeur n'a été mentionné dans les commentaires ; cependant, certains lecteurs pourraient trouver le contenu plus adapté aux enseignants du primaire.
(basé sur 7 avis de lecteurs)
Answers to Your Biggest Questions about Teaching Elementary Math: Five to Thrive [Series]
Votre guide pour évoluer et apprendre en tant que professeur de mathématiques.
Il faut bien l'admettre, enseigner les mathématiques au niveau élémentaire n'est pas toujours facile. La façon dont nous enseignons les mathématiques aujourd'hui peut sembler et se sentir différente de la façon dont nous les avons apprises. Aujourd'hui, nous savons que placer l'élève au centre de son apprentissage accroît son engagement et sa motivation, et que les résultats scolaires grimpent en flèche. L'enseignement des mathématiques centré sur l'élève modifie le rôle de l'enseignant, qui n'est plus celui qui "délivre des connaissances", mais celui qui favorise la réflexion. Plus important encore, nous devons nous assurer que notre pratique donne à chaque élève la possibilité d'apprendre, de grandir et de réussir à un haut niveau, tout en lui offrant la possibilité de développer son autonomie et son autorité dans la classe, ce qui se traduit par une identité mathématique positive.
Que vous soyez un tout nouvel enseignant ou un vétéran, si vous trouvez que l'enseignement des mathématiques est un véritable défi, voici le guide qu'il vous faut à vos côtés. Conçue pour un apprentissage et un soutien juste à temps, cette ressource pratique vous donne des réponses brèves et exploitables à vos questions les plus pressantes sur l'enseignement des mathématiques au niveau élémentaire. Rédigé par quatre enseignants de mathématiques expérimentés représentant des expériences diverses, ces auteurs offrent les conseils pratiques qu'ils auraient aimé recevoir il y a des années, à partir des leçons qu'ils ont apprises au cours de décennies de pratique, de recherche, de coaching, et en collaborant avec des équipes, des enseignants et des collègues - en particulier les nouveaux enseignants - tous les jours.
Les questions et les réponses sont organisées en cinq domaines d'effort qui vous aideront à prospérer dans votre classe de mathématiques élémentaires :
1. Comment créer une communauté mathématique positive ?
2. Comment structurer, organiser et gérer ma classe de mathématiques ?
3. Comment impliquer mes élèves dans les mathématiques ?
4. Comment aider mes élèves à parler des mathématiques ?
5. Comment puis-je savoir ce que mes élèves savent et les faire progresser ?
Tout au long de l'ouvrage, vous trouverez des encadrés utiles sur la promotion de l'identité et de l'action, l'accès et l'équité, l'enseignement dans différents contextes, ainsi que des ressources inestimables pour un apprentissage plus approfondi. La question finale - Où vais-je maintenant ? -- offre des conseils pour développer votre pratique au fil du temps. Efforcez-vous de devenir le meilleur enseignant de mathématiques possible ; vos élèves comptent sur vous ! Quel sera votre premier pas dans cette voie ?
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)