Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est très apprécié des éducateurs, en particulier des administrateurs scolaires, pour ses idées pratiques et son contenu stimulant concernant l'évaluation et la supervision des enseignants. Il associe des expériences personnelles à une approche structurée, ce qui le rend à la fois informatif et accessible. Cependant, certains lecteurs ont noté des différences dans les niveaux d'engagement entre les deux moitiés du livre et ont signalé des problèmes liés à l'état physique de l'exemplaire qu'ils ont reçu.
Avantages:⬤ Informatif et engageant pour les professionnels du leadership
⬤ facile à lire
⬤ offre des idées pratiques
⬤ précieux pour les administrateurs scolaires
⬤ inclut des ressources gratuites
⬤ utile pour l'évaluation et le soutien des enseignants
⬤ bien écrit et stimulant.
⬤ Certaines sections du livre peuvent sembler arides
⬤ les copies physiques peuvent arriver en mauvais état, avec des marques ou des pages collées
⬤ la disponibilité d'une version gratuite en ligne peut rendre l'achat inutile pour certains.
(basé sur 30 avis de lecteurs)
Titre original :
Rethinking Teacher Supervision and Evaluation: How to Work Smart, Build Collaboration, and Close the Achievement Gap
Contenu du livre :
Une supervision et une évaluation des enseignants qui mettent l'accent sur l'équité, l'excellence et la réussite
Dans cette édition entièrement révisée et mise à jour de son best-seller, l'expert en éducation Kim Marshall montre comment rompre avec les approches d'évaluation typiques et souvent inefficaces dans lesquelles les directeurs d'école visitent rarement les salles de classe ou s'appuient sur les résultats de tests standardisés pour évaluer les performances d'un enseignant. Marshall propose un cadre plus large pour la supervision et l'évaluation qui engage les enseignants à améliorer les performances de tous les élèves.
⬤ Edition révisée de l'ouvrage classique sur la supervision et l'évaluation des enseignants.
⬤ Inclut des réflexions sur les applications iPad et iPhone pour l'observation en classe.
⬤ Un nouveau tableau indique comment les chefs d'établissement peuvent gérer dix mini-observations par enseignant et par an.
⬤ contient de nouvelles réflexions sur la rémunération au mérite, une approche différente de l'argument d'Arne Duncan fondé sur les résultats des tests.
Cette ressource essentielle comprend également de nombreux outils et conseils pour gérer son temps, ainsi que des idées pour utiliser les pratiques de supervision et d'évaluation afin de favoriser le développement professionnel des enseignants.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781118336724 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2013 |
| Nombre de pages : | 240 |
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