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Reauthoring Savage Inequalities: Narratives of Community Cultural Wealth in Urban Educational Environments
Ce livre propose des contre-récits riches et variés aux discours sociaux, politiques et éducatifs qui caractérisent les écoles et les communautés urbaines comme des lieux de désespoir, révélant les ressources et les stratégies de résistance que les enseignants, les élèves et les familles utilisent pour réussir et s'épanouir.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)