Les centres culturels dans l'enseignement supérieur : Perspectives sur l'identité, la théorie et la pratique

Note :   (4,5 sur 5)

Les centres culturels dans l'enseignement supérieur : Perspectives sur l'identité, la théorie et la pratique (D. Patton Lori)

Avis des lecteurs

Résumé:

Les lecteurs ont fait l'éloge de cet ouvrage pour sa recherche instrumentale et sa pertinence pour les pratiques de l'enseignement supérieur. Toutefois, il a été noté qu'il ne couvrait pas les centres de ressources pour les personnes handicapées.

Avantages:

Précieux pour les praticiens de l'enseignement supérieur, pertinent pour la recherche, bien accueilli par les utilisateurs et arrivé à point nommé.

Inconvénients:

N'inclut pas les centres de ressources pour les personnes handicapées en tant que site culturel.

(basé sur 5 avis de lecteurs)

Titre original :

Culture Centers in Higher Education: Perspectives on Identity, Theory, and Practice

Contenu du livre :

Cet ouvrage constitue une base pour les chercheurs désireux d'approfondir le rôle de ces centres dans l'enseignement supérieur.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781579222321
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2010
Nombre de pages :230

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Les centres culturels dans l'enseignement supérieur : Perspectives sur l'identité, la théorie et la pratique - Culture Centers in Higher Education: Perspectives on Identity, Theory, and Practice

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)