Note :
Les commentaires sur « The Quality School » du Dr William Glasser révèlent un mélange d'admiration pour sa philosophie éducative et de critiques concernant son manque d'application pratique et de preuves à l'appui. De nombreux enseignants trouvent les idées précieuses pour favoriser un meilleur environnement d'apprentissage, mais d'autres expriment des inquiétudes quant à la faisabilité de la mise en œuvre des idées de Glasser dans de vraies salles de classe. Le livre est loué pour son approche humaine et ses concepts inspirants, mais certains lecteurs estiment qu'il devient répétitif et que ses affirmations ne sont pas étayées par des statistiques.
Avantages:⬤ Propose une philosophie éducative humaine et encourageante.
⬤ Incite les enseignants à créer des environnements d'apprentissage plus attrayants et bienveillants.
⬤ Aborde des questions importantes liées aux méthodes d'enseignement traditionnelles.
⬤ Reconnu pour ses idées précieuses par des éducateurs de différents pays.
⬤ Manque de preuves concrètes et de supports statistiques pour ses théories.
⬤ Certains évaluateurs trouvent que l'ouvrage est répétitif et inutilement long.
⬤ Préoccupations concernant la mise en œuvre pratique des méthodes de Glasser dans les salles de classe.
⬤ Critique selon laquelle le livre offre plus de théorie que de stratégies réalisables.
(basé sur 22 avis de lecteurs)
"Ce livre devrait être lu obligatoirement par tous les administrateurs scolaires, tous les enseignants, tous les membres des conseils d'administration et tous les professeurs d'université impliqués dans la formation des enseignants.
Il ne fait aucun doute que nous devons éliminer tout blâme, tout critère et toute critique de toute activité liée aux personnes. Ce n'est que lorsque nous aurons compris que l'école est une affaire de personnes que nous pourrons apporter des changements significatifs.
"Albert Mamary, ancien surintendant des écoles, Johnson City, New York.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)