Titre original :
Advances in Accounting Education: Teaching and Curriculum Innovations
Contenu du livre :
Advances in Accounting Education est une publication de haute qualité qui présente des recherches empiriques et non empiriques sur des questions essentielles liées à l'enseignement, à l'apprentissage et au développement des programmes d'études.
En se concentrant sur ces sujets, cette série vise à soutenir l'amélioration des programmes de comptabilité dans les collèges et les universités, ainsi qu'à encourager les discussions novatrices et les contributions significatives au développement du corps professoral. Ce 25e volume comprend 13 articles évalués par des pairs et portant sur quatre thèmes : les innovations en matière de programmes d'études et de pédagogie, les réflexions des professeurs sur l'enseignement de la comptabilité pendant la pandémie de COVID-19, la recherche sur la réussite des examens professionnels en comptabilité, ainsi que les fondements historiques et le choix de la fiscalité en tant que domaine de spécialisation.
Les professeurs qui s'intéressent à l'enseignement de la comptabilité ainsi que les administrateurs de programmes de comptabilité devraient trouver ces quatre thèmes très instructifs et intéressants. Certains praticiens et régulateurs de la profession comptable pourraient également trouver dans le volume 25 des pépites utiles liées à la politique.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781800717022 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 272 |
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