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Titre original :
Introducing Malaguzzi: Exploring the Life and Work of Reggio Emilia's Founding Father
Contenu du livre :
Loris Malaguzzi est reconnu comme le fondateur des extraordinaires programmes d'éducation préscolaire qui se sont développés après la guerre à Reggio Emilia, en Italie. Profondément ancrées dans les cultures et les communautés qu'elles desservent, ces écoles maternelles uniques sont devenues, à juste titre, célèbres dans le monde entier.
Dans ce texte accessible et engageant, Sandra Smidt examine comment la philosophie de Malaguzzi s'est développée à partir de son expérience personnelle de l'enfance dans l'Italie post-fasciste. Ses idées sont explorées et illustrées tout au long du texte par des exemples liés à la pratique quotidienne de la petite enfance. Les thèmes clés explorés sont les suivants :
⬤ Les relations - l'importance des relations, de la culture et des contextes pour l'apprentissage dans n'importe quel cadre et au-delà ;
⬤ La transparence - l'importance de l'écoute et de la documentation pour comprendre et partager l'apprentissage ;
⬤ Le questionnement - inviter les enfants non seulement à répondre aux questions mais aussi à les soulever, leur permettant ainsi d'être des partenaires égaux dans toutes les situations d'apprentissage ;
⬤ Créativité - trouver des moyens de permettre aux enfants d'utiliser tous les langages expressifs qu'ils peuvent trouver pour exprimer et partager leurs idées ;
⬤ l'équité et la justice - l'implication de la communauté dans toutes les prises de décision et les discussions, afin de garantir que l'éducation de la petite enfance est accessible et pertinente pour tous les enfants.
Ce livre sera utile à tous ceux qui travaillent avec de jeunes enfants et sera une lecture essentielle pour les étudiants qui suivent des programmes d'éducation de la petite enfance.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780415525015 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2012 |
| Nombre de pages : | 136 |
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