Avis des lecteurs
Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 4 votes.
Titre original :
Commonsense Methods for Children with Special Needs and Disabilities
Contenu du livre :
Cette huitième édition entièrement révisée et mise à jour du livre de Peter Westwood offre des conseils pratiques et des stratégies pour relever le défi de l'enseignement inclusif. S'appuyant sur les dernières recherches internationales dans ce domaine, il offre des conseils pratiques sur des approches et des stratégies nouvelles et éprouvées, fondées sur des données probantes, pour enseigner à des élèves présentant un large éventail de difficultés.
Outre les besoins éducatifs spéciaux, les difficultés d'apprentissage et les handicaps, les chapitres traitent également de sujets tels que l'autogestion et l'autonomie, la gestion du comportement et les aptitudes sociales. L'ouvrage propose des pratiques et des stratégies pédagogiques saines pour adapter le contenu des programmes, concevoir du matériel pédagogique, différencier l'enseignement pour les classes à capacités mixtes et mettre en œuvre une évaluation inclusive de l'apprentissage.
Les principales caractéristiques de cette nouvelle édition sont les suivantes
⬤ Des informations supplémentaires sur le lien entre tous les aspects de l'enseignement et un modèle de réponse à l'intervention.
⬤ Un accent sur l'importance croissante de la technologie numérique dans le soutien à l'apprentissage des étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux et des handicaps.
⬤ Des listes de ressources actualisées pour chaque chapitre, pour ceux qui souhaitent approfondir un sujet particulier.
Reflétant la recherche internationale de pointe et les pratiques d'enseignement, cet ouvrage est une ressource inestimable pour les enseignants en exercice et en formation, les assistants pédagogiques et les autres professionnels de l'éducation désireux d'aider les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux et des handicaps.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780367625788 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 216 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
