Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est considéré comme une ressource précieuse pour les praticiens de l'Early Years Foundation Stage (EYFS), car il fournit des idées et des points de vue pratiques pour améliorer les pratiques d'enseignement. Si certains enseignants expérimentés le trouvent redondant, de nombreux nouveaux éducateurs apprécient sa clarté et son utilité.
Avantages:Chapitres bien organisés, approches pratiques, facile à lire, questions perspicaces pour la réflexion, idées inspirantes pour les meilleures pratiques, bénéfique pour les praticiens nouveaux et expérimentés, bonne ressource pour l'évaluation et l'amélioration des structures de l'EYFS.
Inconvénients:Pas particulièrement novateur, peut ne pas apporter beaucoup d'informations nouvelles aux éducateurs chevronnés, peut sembler trop normatif et accablant pour les débutants, attrait limité pour ceux qui sont déjà familiers avec le sujet.
(basé sur 60 avis de lecteurs)
Titre original :
Best Practice in the Early Years
Contenu du livre :
L'auteur, Alistair Bryce-Clegg, est connu pour ses idées originales et créatives et son style d'écriture spirituel et accessible, et ce livre ne déçoit pas.
Il est rempli d'idées brillantes et d'approches pratiques à utiliser en tant que praticien de la petite enfance, y compris des conseils pour la planification des sessions, la mise en place d'un environnement attrayant correspondant aux intérêts des enfants et la façon d'encourager et de développer l'apprentissage en plein air. L'accent est également mis sur l'apprentissage dirigé par l'enfant et sur la création d'un environnement optimal pour tous les jeunes apprenants.
Ce livre est indispensable à tous les praticiens de la petite enfance et aux enseignants des écoles de la petite enfance désireux de s'assurer que leur pratique est la meilleure possible pour tous les enfants dont ils s'occupent.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781441138347 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2015 |
| Nombre de pages : | 144 |
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