Manuel de l'autorégulation de l'apprentissage et de la performance

Note :   (4,6 sur 5)

Manuel de l'autorégulation de l'apprentissage et de la performance (H. Schunk Dale)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est très apprécié pour son contenu informatif et ses diverses perspectives théoriques sur l'autorégulation. Il est particulièrement utile pour la recherche et l'approfondissement de la compréhension du sujet.

Avantages:

Contenu informatif, perspectives théoriques variées, aide à comprendre l'autorégulation, utile pour la recherche.

Inconvénients:

Aucun inconvénient potentiel de l'ouvrage n'a été signalé.

(basé sur 4 avis de lecteurs)

Titre original :

Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance

Contenu du livre :

La deuxième édition du populaire Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance (Manuel de l'autorégulation de l'apprentissage et des performances) répond à la richesse des nouvelles recherches que la première édition a inspirées sur le sujet et les intègre. En même temps, elle propose des perspectives significatives sur l'érudition et l'histoire qui ont façonné le domaine à l'origine. Divisé en cinq sections principales - domaines fondamentaux, contexte, technologie, méthodologie et évaluation, et différences individuelles et collectives - ce manuel entièrement mis à jour aborde les raffinements théoriques récents et les progrès en matière d'enseignement et d'intervention qui ont modifié les approches du développement des capacités des apprenants à s'autoréguler dans le cadre de l'éducation. Les chapitres rédigés par d'éminents experts dans ce domaine comprennent des discussions sur les progrès méthodologiques et l'expansion des nouvelles technologies, ainsi que sur le rôle des différences entre les apprenants dans des domaines tels que les contextes et les cultures. En tant que guide complet d'un domaine en évolution rapide et de plus en plus influent, ce volume représente la pensée contemporaine et future en matière de théorie, de recherche et d'application de l'autorégulation.

Structure du chapitre.

- Afin d'assurer l'uniformité et la cohérence des chapitres, chaque auteur aborde les idées théoriques qui sous-tendent son sujet, les résultats de la recherche sur ces idées, les orientations futures de la recherche et les implications pour la pratique éducative.

Global.

- Un nombre important de contributeurs internationaux sont inclus pour refléter la recherche de plus en plus internationale sur l'autorégulation.

Lisible.

- Afin de rendre le livre accessible aux étudiants, les chapitres ont été soigneusement édités pour plus de clarté, de concision et de cohérence organisationnelle.

Expertise.

- Tous les chapitres sont rédigés par des chercheurs de premier plan qui sont des experts reconnus dans leurs domaines respectifs et qui contribuent activement à la recherche.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781138903197
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2017
Nombre de pages :530

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)