Avis des lecteurs
Résumé:Letters to a Young Teacher est un ouvrage bien accueilli qui offre des idées précieuses aux enseignants novices et expérimentés. Il souligne l'importance de la créativité, de la positivité et des attentes élevées dans l'enseignement, tout en abordant les défis auxquels sont confrontés les éducateurs et leurs élèves dans les écoles publiques. Ce livre est considéré par beaucoup comme une source d'inspiration et un outil pratique, ce qui en fait une excellente ressource pour les personnes travaillant dans le domaine de l'éducation.
Avantages:Le livre est attrayant et facile à lire, et présente de nouvelles perspectives pour les enseignants. Il fournit des conseils pratiques sur la communication avec les parents et aborde les inégalités sociales dans l'éducation. De nombreux lecteurs l'ont trouvé inspirant et valorisant, ce qui en fait un outil précieux pour les jeunes enseignants et ceux qui se destinent à une carrière dans l'enseignement.
Inconvénients:Certains lecteurs ont trouvé que le ton de Kozol était parfois condescendant, ce qui a nui au message chaleureux du livre. Quelques critiques ont indiqué que l'écriture était trop complexe ou trop proche d'un manuel, et qu'ils auraient préféré une approche plus conversationnelle. Dans l'ensemble, si beaucoup ont fait l'éloge du livre, son ton et son style ont été des points de discorde.
(basé sur 42 avis de lecteurs)
Titre original :
Letters to a Young Teacher
Contenu du livre :
Ce livre remarquable est un témoignage des enseignants qui non seulement respectent et défendent les enfants au quotidien, mais qui sont aussi les gardiens nécessaires de l'esprit. Tout citoyen soucieux de l'avenir de nos enfants devrait le lire" - Eric Carle, auteur de La chenille très affamée et d'autres classiques de la littérature enfantine.
"L'amour de Kozol pour ses élèves est aussi joyeux et authentique que ses critiques du système sont sévères. Il n'y va pas par quatre chemins" -- The Washington Post.
Dans ces lettres affectueuses adressées à Francesca, enseignante de première année dans une école du centre-ville de Boston, Jonathan Kozol décrit de manière vivante ses visites répétées dans sa classe, tout en révélant, sous les questions gentiment irrévérencieuses de Francesca, ses histoires les plus personnelles sur les années qu'il a passées dans les écoles publiques.
Lettres à un jeune enseignant ravive un certain nombre de questions controversées que Jonathan a abordées avec force dans ses ouvrages à succès La honte de la nation et Être enseignant - la manie des tests à enjeux élevés qui transforme de nombreuses salles de classe en usines de préparation aux tests où la spontanéité et l'intelligence critique ne sont plus valorisées, l'invasion de nos écoles publiques par des sociétés privées prédatrices, et les inégalités des écoles urbaines qui sont à nouveau presque aussi ségréguées qu'elles l'étaient il y a un siècle.
Mais surtout, ces lettres sont riches du bonheur d'enseigner aux enfants, de la curiosité et de l'excitation jubilatoire que les enfants apportent en classe dès leur plus jeune âge, et de leur capacité à surmonter leurs insécurités lorsqu'ils sont entre les mains d'un enseignant adorateur et travailleur.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780307393722 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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