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Titre original :
Medical Humanities and Medical Education: How the medical humanities can shape better doctors
Contenu du livre :
Le domaine des sciences humaines médicales se développe rapidement, mais parallèlement, les sceptiques s'inquiètent du fait que la valeur des interventions éducatives dans le domaine des sciences humaines médicales devrait faire l'objet d'un examen minutieux et être prouvée. Quel est au juste l'impact de l'enseignement des sciences humaines médicales sur la formation des étudiants en médecine ? À une époque où les ressources sont limitées, un tel enseignement vaut-il la peine d'être investi ? Ce texte novateur aborde ces questions pressantes, décrit le territoire contemporain des sciences humaines médicales dans l'enseignement médical et explique comment ce domaine peut être développé en tant que composante clé de l'enseignement médical à l'avenir.
Bleakley, l'une des forces motrices du mouvement international visant à faire des sciences humaines médicales un élément central et intégré du cursus médical, propose un modèle qui nécessite une collaboration entre les patients, les artistes, les chercheurs en sciences humaines, les médecins et les autres professionnels de la santé, afin de développer la sensibilité des étudiants en médecine (sens clinique basé sur une observation attentive) et leur sensibilité (pratique éthique, professionnelle et humaine). En particulier, ce texte se concentre sur la manière dont l'apport des sciences humaines médicales dans le programme d'études peut contribuer à façonner l'identité des étudiants en médecine en tant que futurs médecins humains, attentionnés, expressifs et créatifs - dont le travail sera techniquement solide mais considérablement amélioré par leurs capacités à bien communiquer avec les patients et les collègues, à faire preuve d'empathie, à s'adapter et à innover, et à agir en tant que "citoyens médicaux" en façonnant une future culture médicale en tant que démocratie modèle où la justice sociale est un aspect essentiel de la médecine.
S'appuyant sur la nouvelle vague d'études sur les humanités médicales dans l'enseignement médical qui appelle à des "humanités médicales critiques", Medical Humanities and Medical Education intègre une série d'études de cas et d'exemples pratiques et illustratifs pour faciliter l'intégration des humanités médicales dans le programme d'études médicales. Il s'agit d'une lecture importante pour les enseignants en médecine et les autres personnes travaillant avec la communauté de l'enseignement médical, ainsi que pour tous ceux qui s'intéressent aux humanités médicales.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781138243675 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2016 |
| Nombre de pages : | 264 |
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