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Titre original :
Educating Doctors' Senses Through the Medical Humanities: How Do I Look?
Contenu du livre :
L'ouvrage Educating Doctors' Senses Through the Medical Humanities : "How Do I Look ?" utilise la méthode du diagnostic médical pour identifier un symptôme chronique dans la culture médicale : la production involontaire d'insensibilité par le biais d'un enseignement obligatoire erroné. Ce livre identifie le symptôme et ses origines et propose une intervention : l'éducation délibérée et planifiée de la sensibilité par l'introduction des humanités médicales dans le programme de base du premier cycle de médecine et de chirurgie.
Changer la culture médicale est un énorme défi, et ce livre explique comment y parvenir en répondant aux questions suivantes :
⬤ Comment une mauvaise éducation obligatoire à l'insensibilité s'est-elle développée dans la culture médicale et l'enseignement médical ?
⬤ Comment le capital de sensibilité est-il généré, qui le "possède" et comment est-il distribué, mal distribué et re-distribué ? Quelle est la place de la résistance (ou du " dissensus ") dans ce processus ?
⬤ Comment le symptôme d'une insensibilité "développée" peut-il être traité pédagogiquement par l'introduction des sciences humaines médicales dans les programmes d'enseignement de base et intégrés ?
⬤ Comment les constructions identitaires des médecins et les relations médecin-patient peuvent-elles être liées à l'éducation à la sensibilité ?
⬤ Comment les artistes peuvent-ils travailler avec les cliniciens, par le biais des humanités médicales dans l'enseignement médical, pour mieux éduquer la sensibilité ?
Ce livre intéressera tous les enseignants en médecine et les cliniciens, y compris les professionnels de la santé et des services sociaux qui travaillent avec des médecins.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781032175201 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 192 |
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