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Titre original :
Young Children Visit Museums: Cultural and Creative Perspectives
Contenu du livre :
En apportant avec eux différentes perspectives culturelles sur la créativité, les enseignants et les enfants de deux sites d'éducation de la petite enfance d'Aotearoa, en Nouvelle-Zélande, ont utilisé les visites de musées comme point de départ pour perfectionner leur capacité créative.
En guise de contribution à la discussion de Tim Ingold sur l'anthropologie et / ou l'éducation, et trouvant également les écrits de John Dewey précieux (en particulier sa définition des "attitudes durables"), les auteurs utilisent une métaphore de navigation tout au long de la discussion. Ils décrivent la rencontre de quatre ancres culturelles (réflexion à partir de matériaux) et de quatre coordonnées (renforcement des capacités créatives) pour décrire la manière dont les enfants ont donné un sens créatif aux expositions du musée, tout en recueillant des informations à leur sujet. Ils tirent ces métaphores de voyage d'un amas d'étoiles dans le ciel nocturne de l'hémisphère sud, Matariki, qui guidait les premiers Mā.
Ori, qui les guidait sur de grandes étendues d'océan à bord de leurs canoës pour atteindre Aotearoa en Nouvelle-Zélande.
UN Mā.
Un centre de la petite enfance et une école d'immersion Ori, ainsi qu'un jardin d'enfants néo-zélandais, ont fourni des exemples vivants des réactions des enfants et des enseignants aux objets précieux (taonga) de leurs musées locaux. Le livre décrit un cadre écosocial, du "petit au grand", et illustre les différentes perspectives culturelles sur la créativité. Les Mana Tamariki kaiako (enseignants) nous ont donné un titre : He taonga, he rerenga arorangi (Là où il y a des objets précieux, l'esprit est nourri et la créativité est inspirée).
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781032078427 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 110 |
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