Note :
Ce livre est très apprécié des étudiants et des praticiens de l'éducation de la petite enfance pour ses idées précieuses sur l'évaluation. Il s'est avéré particulièrement utile pour les travaux de cours et les applications pratiques dans les établissements de la petite enfance.
Avantages:Ressource utile pour les enseignants de la petite enfance, exceptionnellement utile pour les cours universitaires, précieux pour comprendre l'apprentissage et le développement des jeunes enfants, excellente expérience de livraison et bon rapport qualité-prix.
Inconvénients:Certains utilisateurs l'ont trouvé moins utile que prévu, ce qui indique qu'il ne répond pas à tous les besoins.
(basé sur 8 avis de lecteurs)
Assessment in Early Childhood Settings
Ce livre montre que le cadre de la petite enfance peut être décrit comme un lieu d'apprentissage dans lequel les enfants développent des dispositions d'apprentissage telles que la résilience face à l'incertitude, la confiance en soi pour exprimer leurs idées et des approches collaboratives et réfléchies de la résolution de problèmes.
Ces dispositions constituent le point de départ de l'apprentissage tout au long de la vie. L'auteur pose la question suivante : Comment pouvons-nous évaluer et suivre l′apprentissage des enfants dans les premières années d′une manière qui inclut les dispositions d′apprentissage et évite les pièges des méthodes trop formelles, tout en étant utile pour les praticiens, intéressant pour les familles et encourageant pour les apprenants ? Ce livre - décrit une méthode d’évaluation qui reste proche de l’enfant.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)