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Public Schools and the Second World War
Après les écoles publiques et la Grande Guerre, Sir Anthony Seldon et David Walsh examinent maintenant ces mêmes écoles pendant la Seconde Guerre mondiale. Les traditions conservatrices privilégiées des écoles privées ont été remises en question dans l'entre-deux-guerres par l'évolution du paysage social et politique, et notamment par le rôle plus important joué par les anciens élèves des écoles publiques de filles. Quel était l'esprit de l'école publique en 1939 et comment cette école et ses produits ont-ils fait face et contribué aux exigences d'un conflit mondial moderne, tant sur le plan physique qu'intellectuel ?
Le livre répond à ces questions en examinant, par exemple, le rôle des écoles publiques dans le développement et les opérations de la RAF en matière de guerre non conventionnelle et de décryptage. À la maison, il y avait les bombardements, les évacuations et la menace d'invasion. Enfin, les auteurs étudient comment les écoles publiques ont façonné l'interprétation culturelle de la guerre et comment elles ont réagi à la victoire de 1945 et aux espoirs d'un nouvel ordre social.
Ce livre fascinant s'appuie largement sur des sources primaires et des récits personnels d'un courage et d'une endurance inspirants.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)