Titre original :
The Palgrave Handbook of Transformational Giftedness for Education
Contenu du livre :
Ce manuel examine ce à quoi ressemblerait l'éducation si elle préparait les élèves doués à transformer le monde, à le rendre meilleur pour tous, et pas seulement pour ceux qui reçoivent des ressources supplémentaires de la part des écoles en échange de leur étiquette de « doués ».
Les rédacteurs explorent la manière dont les personnes douées pour la transformation peuvent chercher à rendre le monde meilleur et plus juste : elles essaient d'apporter une contribution positive, significative et éventuellement durable pour changer les choses qui ne fonctionnent pas dans le monde. Elles ne considèrent pas la « douance » comme une simple transaction par laquelle, en échange de l'étiquette de « douance », elles s'octroient des avantages, tels qu'une éducation plus prestigieuse, des revenus plus élevés ou la résidence dans une communauté plus exclusive.
L'objectif principal de ce livre est de présenter des conceptions de ce à quoi ressembleraient l'identification et l'enseignement des surdoués si l'éducation des surdoués était axée sur la transformation plutôt que sur la transaction. Que se passerait-il si l'éducation des surdoués ne se concentrait pas tant sur l'accélération par rapport à l'enrichissement, ou sur l'intégration en classe par rapport à l'extraction, mais plutôt sur la façon d'être surdoué en donnant en retour - en utilisant ses dons pour créer un monde meilleur ?
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783030916206 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2023 |
| Nombre de pages : | 446 |
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