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Titre original :
The Modern Land-Grant University
Contenu du livre :
Dans un environnement d'enseignement supérieur de plus en plus concurrentiel, les universités publiques américaines cherchent à se différencier. Ce livre suggère qu'une vision optimiste de ce que devrait être une université réside dans un réexamen de la mission d'octroi de terres, le système commun de valeurs énoncé à l'origine dans les Morrill Land Grant Acts de 1862 et 1890, qui ont établi un nouveau système d'enseignement supérieur orienté vers la pratique à travers les États-Unis. Bien que difficiles à définir, ces valeurs sont souvent exprimées par la centaine d'établissements qui se définissent actuellement comme des établissements d'enseignement supérieur sous les trois piliers de la recherche, de l'enseignement et de l'engagement/extension.
Afin de comprendre le caractère unique d'un établissement d'enseignement supérieur moderne, cet ouvrage se concentre en particulier, mais pas exclusivement, sur les multiples composantes d'une organisation unique, l'Oklahoma State University, fondée en 1890 et comptant actuellement 35 000 étudiants répartis sur cinq campus. Les auteurs, issus de l'ensemble de l'université, expliquent ce que la mission de l'université d'État signifie pour eux dans leurs activités quotidiennes, qu'il s'agisse de concevoir l'expérience universitaire des étudiants de premier cycle, de stimuler la recherche ou de s'engager auprès de la communauté par le biais d'activités de vulgarisation. Les vingt contributions sont divisées en quatre parties, explorant tour à tour la mission fondamentale de l'université moderne, l'environnement universitaire, la valeur publique de l'université et sa responsabilité. L'ouvrage se termine par un épilogue de l'éditeur, qui résume les valeurs qui sous-tendent les activités des établissements d'enseignement supérieur.
En cette période d'incertitude dans l'enseignement supérieur, cet ouvrage offre une vue d'ensemble utile des nombreux types de valeur que les universités publiques apportent à la société américaine. Il offre également une vision puissante d'un avenir fondé sur les idées du land-grant qui sera une source d'inspiration pour les administrateurs et les directeurs d'université, les autres décideurs en matière d'éducation, les enseignants et le personnel, en particulier ceux qui ont la chance de faire partie d'institutions du land-grant.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781557536778 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2014 |
| Nombre de pages : | 444 |
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