Avis des lecteurs
Résumé:The Fire Within est un recueil puissant d'histoires personnelles d'éducateurs, mettant en lumière leurs luttes et leurs triomphes face à l'adversité. Il souligne l'importance de la santé mentale, de la prise en charge de soi et des expériences partagées par les éducateurs, en offrant une inspiration et des idées pour le développement personnel et professionnel.
Avantages:Le livre offre des perspectives qui changent la vie et valide les luttes auxquelles les éducateurs sont confrontés, en encourageant l'empathie et la connexion. Il présente des histoires bien conçues et racontables qui inspirent l'espoir et encouragent la communication entre pairs. De nombreux lecteurs ont eu du mal à le lâcher, soulignant sa profondeur émotionnelle, son contenu incitant à la réflexion et sa pertinence par rapport aux défis modernes de l'éducation. En outre, les poèmes des contributeurs ajoutent une touche puissante, renforçant la résonance émotionnelle des récits.
Inconvénients:Certains lecteurs peuvent trouver la lourdeur émotionnelle des récits difficile ou trop intense. En outre, si l'accent mis sur les éducateurs est un atout, les personnes extérieures au secteur de l'éducation peuvent se sentir moins concernées par les expériences spécifiques mises en lumière. Quelques commentaires mentionnent le souhait d'avoir plus de données scientifiques ou d'applications directes des stratégies d'adaptation discutées.
(basé sur 27 avis de lecteurs)
Titre original :
The Fire Within: Lessons from defeat that have inspired a passion for learning
Contenu du livre :
L'adversité en elle-même n'est pas ce qui nous définit. C'est la façon dont nous réagissons à l'adversité et les choix que nous faisons qui déterminent qui nous sommes et comment nous allons persévérer.
Le feu intérieur : Les leçons de la défaite qui ont enflammé une passion pour l'apprentissage est une compilation d'histoires d'éducateurs extraordinaires qui ont fait face à l'adversité personnelle et en sont devenus plus forts. Ils utilisent leur nouvelle force pour soutenir les élèves et les enseignants avec lesquels ils travaillent. Ils partagent leur histoire dans l'espoir que d'autres personnes dans la même situation ne se sentent pas seules, sachant que c'est dans nos heures les plus sombres, lorsque notre situation semble la plus désespérée, que nous développons les caractéristiques extraordinaires qui font de nous ce que nous sommes au plus profond de nous-mêmes.
Outre les récits puissants et inspirants, un chapitre est consacré aux traumatismes et à la manière dont ils recomposent notre cerveau, ainsi qu'aux effets des traumatismes secondaires, en particulier lorsqu'ils affectent une personne qui doit encore faire face à ses propres retombées d'expériences traumatisantes. Ce chapitre comprend également des activités de pleine conscience qui aident à faire face et à guérir.
En tant qu'enseignants, nous n'aimons souvent pas partager nos histoires d'adversité parce que nous avons l'impression que nous devons être forts pour les petites personnes avec lesquelles nous travaillons, mais souvent nos luttes nous donnent des forces qui nous sont propres et qui soutiennent notre travail avec les autres. Lorsque les gens luttent contre l'adversité, ils choisissent soit de vivre dans leur douleur, soit d'utiliser ce qu'ils ont appris pour devenir de meilleurs serviteurs des autres.
Tout le monde a une histoire. Nous espérons que la nôtre inspirera d'autres éducateurs à découvrir eux aussi leurs superpouvoirs.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781732248717 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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