Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « The Fire Within » de Mandy Froehlich est une collection d'histoires inspirantes d'éducateurs qui ont fait face à des traumatismes et à l'adversité. Il souligne l'importance de partager les luttes et le pouvoir de la résilience dans l'éducation. Les récits donnent un aperçu de la santé mentale et de la prise en charge de soi, tout en encourageant les éducateurs à se soutenir eux-mêmes et à soutenir les autres. De nombreux lecteurs ont trouvé ce livre convaincant et motivant, soulignant l'expérience humaine commune qui consiste à surmonter les difficultés.
Avantages:⬤ Des histoires personnelles puissantes et inspirantes qui favorisent l'empathie et la résilience chez les éducateurs.
⬤ Aborde des sujets importants tels que la santé mentale et les difficultés auxquelles les éducateurs sont confrontés.
⬤ Des récits bien conçus qui sont racontables et profondément émouvants.
⬤ Encourage la communication ouverte et le partage des difficultés au sein de la communauté éducative.
⬤ Offre des leçons et des idées précieuses pour le développement personnel et professionnel.
⬤ Facile à lire et à assimiler, ce qui en fait une lecture d'été marquante.
⬤ Certains lecteurs peuvent trouver certains sujets ou histoires trop intenses ou émotionnels.
⬤ L'accent est mis principalement sur les éducateurs, ce qui peut limiter son attrait pour ceux qui ne travaillent pas dans le secteur de l'éducation.
⬤ Quelques lecteurs pourraient souhaiter un soutien plus scientifique ou théorique en plus des récits personnels.
(basé sur 27 avis de lecteurs)
Titre original :
The Fire Within: Lessons from defeat that have inspired a passion for learning
Contenu du livre :
L'adversité en elle-même n'est pas ce qui nous définit. C'est la façon dont nous réagissons à l'adversité et les choix que nous faisons qui créent notre identité et notre persévérance.
Le feu intérieur : Lessons from defeat that have ignited a passion for learning est une compilation d'histoires d'éducateurs extraordinaires qui ont fait face à l'adversité personnelle et en sont devenus plus forts. Ils utilisent leur nouvelle force pour soutenir les élèves et les enseignants avec lesquels ils travaillent. Ils partagent leurs histoires dans l'espoir que d'autres personnes dans la même situation ne se sentent pas seules, sachant que c'est dans nos heures les plus sombres, lorsque notre situation semble la plus désespérée, que nous développons les caractéristiques extraordinaires qui font de nous ce que nous sommes au plus profond de nous-mêmes.
Outre les récits puissants et inspirants, un chapitre est consacré aux traumatismes et à la manière dont ils recomposent notre cerveau, ainsi qu'aux effets des traumatismes secondaires, en particulier lorsqu'ils affectent une personne qui doit encore faire face à ses propres retombées d'expériences traumatisantes. Ce chapitre comprend également des activités de pleine conscience qui aident à faire face et à guérir.
En tant qu'enseignants, nous n'aimons souvent pas partager nos histoires d'adversité parce que nous avons l'impression que nous devons être forts pour les petites personnes avec lesquelles nous travaillons, mais souvent nos luttes nous donnent des forces qui nous sont propres et qui soutiennent notre travail avec les autres. Lorsque les gens luttent contre l'adversité, ils choisissent soit de vivre dans leur douleur, soit d'utiliser ce qu'ils ont appris pour devenir de meilleurs serviteurs des autres.
Tout le monde a une histoire. Nous espérons que la nôtre inspirera d'autres éducateurs à découvrir eux aussi leurs superpouvoirs.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781970133103 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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