Le beau risque de l'éducation

Note :   (4,4 sur 5)

Le beau risque de l'éducation (Biesta Gert J. J.)

Avis des lecteurs

Résumé:

Les critiques de l'ouvrage font l'éloge de son contenu stimulant et de son accessibilité, ce qui le rend précieux pour les universitaires et les éducateurs. L'exploration par Biesta des questions philosophiques dans le domaine de l'éducation est soulignée de manière positive, bien que certains lecteurs trouvent le langage trop complexe ou le contenu répétitif. Quelques commentaires soulignent la nécessité d'une lecture attentive et d'un investissement en temps, tandis que d'autres expriment leur déception quant à la profondeur de l'ouvrage.

Avantages:

Contenu engageant et stimulant
style d'écriture accessible aux universitaires et aux éducateurs
encourage une réflexion profonde sur l'éducation
recommandé pour ceux qui s'intéressent à la philosophie de l'éducation.

Inconvénients:

Pas une lecture rapide
certains trouvent le langage trop philosophique
perçu comme superficiel ou répétitif par quelques lecteurs
peut nécessiter un investissement en temps important pour être pleinement apprécié.

(basé sur 11 avis de lecteurs)

Titre original :

Beautiful Risk of Education

Contenu du livre :

Ce livre traite de ce que de nombreux enseignants savent, mais dont on les empêche de plus en plus de parler : la véritable éducation comporte toujours un risque. Le risque existe parce que, comme l'a dit W.

B. Yeats, l'éducation ne consiste pas à remplir un seau mais à allumer un feu. Il existe parce que l'éducation n'est pas une interaction entre des machines, mais une rencontre entre des êtres humains.

Il est là parce que les étudiants ne doivent pas être considérés comme des objets à modeler et à discipliner, mais comme des sujets d'action et de responsabilité. Le livre de Biesta s'oppose à l'aversion pour le risque qui caractérise de nombreuses politiques et pratiques éducatives contemporaines et plaide vigoureusement pour que le risque occupe une place centrale dans nos efforts éducatifs.

Le livre est organisé autour d'une discussion critique de sept concepts éducatifs clés : la créativité, la communication, l'enseignement, l'apprentissage, l'émancipation, la démocratie et la virtuosité. Récipiendaire du 2014 Outstanding Book Award, American Educational Research Association, Division B (Curriculum Studies).

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781612050270
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2014
Nombre de pages :178

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)