La dyslexie : Manuel du praticien

Note :   (4,5 sur 5)

La dyslexie : Manuel du praticien (Gavin Reid)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est très apprécié pour son contenu informatif sur la dyslexie, qui s'adresse à la fois aux praticiens et aux étudiants. Il est loué pour son approche fondée sur des preuves et ses applications pratiques, tout en étant accessible grâce à son style sans jargon. Cependant, il existe des problèmes de qualité importants concernant la durabilité physique du livre, ainsi que des problèmes liés aux formats de commande.

Avantages:

Contenu informatif et fondé sur des preuves, utile pour comprendre la dyslexie, approches pratiques pour l'enseignement et l'apprentissage, langage accessible, livraison rapide.

Inconvénients:

Problèmes de qualité avec le livre physique (pages qui se détachent), problèmes avec les formats de commande (kindle vs. paperback), et problèmes de service à la clientèle concernant les remboursements.

(basé sur 10 avis de lecteurs)

Titre original :

Dyslexia: A Practitioner's Handbook

Contenu du livre :

Récemment mis à jour, le manuel à succès de Gavin Reid reste une ressource essentielle pour ceux qui aident les personnes dyslexiques de tous âges, des enfants d'âge préscolaire aux adultes sur le lieu de travail.

⬤ Il combine les explications théoriques, les dernières recherches et les solutions pratiques en mettant l'accent sur l'inclusion et la satisfaction des besoins de l'individu.

⬤ La couverture nouvelle et élargie inclut : le multilinguisme, l'utilisation de la technologie, les conditions coexistantes telles que la dyspraxie, la dyscalculie et le TDAH, ainsi que la dyslexie positive.

⬤ Il rassemble les dernières politiques et les meilleures pratiques en matière de dyslexie dans le monde entier et rend les débats actuels sur l'éducation et l'alphabétisation accessibles aux stagiaires et aux praticiens.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781118980101
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2016
Nombre de pages :504

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)