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Titre original :
Dyslexia in the Early Years: A Handbook for Practice
Contenu du livre :
La recherche a montré que l'identification et l'intervention précoces sont cruciales et peuvent en fait minimiser, voire empêcher, les difficultés de la dyslexie de devenir trop préjudiciables à des stades ultérieurs de l'éducation.
Ce livre offre à la fois des perspectives de recherche et des conseils pratiques aux enseignants travaillant dans les structures de la petite enfance sur la manière de créer des ressources documentaires adaptées au développement des enfants atteints de dyslexie. Commençant par une note contextuelle sur les principales difficultés rencontrées par les enfants présentant un risque de dyslexie, l'ouvrage guide le lecteur à travers les processus d'identification et de diagnostic, avant de proposer des idées sur la manière d'adapter le matériel pédagogique à ces élèves.
Les ressources documentaires de l'ouvrage sont conçues pour cibler des domaines tels que la lecture, l'orthographe, le calcul, les compétences linguistiques, le développement social et émotionnel et les compétences en matière de résolution de problèmes.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781785920653 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 208 |
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