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Titre original :
Dyslexia and Inclusion: Classroom Approaches for Assessment, Teaching and Learning
Contenu du livre :
Dans une troisième édition entièrement mise à jour, cet ouvrage permettra à tous les enseignants d'acquérir les connaissances nécessaires sur la dyslexie afin de la comprendre et de la gérer efficacement dans les classes ordinaires. Proposant des conseils et des stratégies de soutien complets, cette ressource s'appuie sur les indicateurs de Reid pour une intégration réussie : reconnaître les différences, reconnaître les points forts, comprendre ce que signifie l'intégration, planifier la pratique et garantir des résultats réalisables. En identifiant les questions clés de la pratique d'intégration, le livre soutient les enseignants dans leurs efforts pour répondre aux besoins sociaux, éducatifs et émotionnels des enfants dyslexiques.
Les principales caractéristiques de cette nouvelle édition sont les suivantes
⬤ Des références actualisées à la recherche et à la législation actuelles.
⬤ De nouvelles sections sur les stratégies d'enseignement fondées sur des preuves, le développement de l'apprentissage indépendant et la communication avec les parents.
⬤ Des informations détaillées sur des lectures plus larges et des ressources supplémentaires, y compris des sites Web, des applications et des logiciels disponibles pour soutenir les apprenants atteints de dyslexie.
Avec des stratégies pratiques et des ressources conçues pour répondre aux besoins des enseignants débordés, ce livre est une lecture essentielle pour les éducateurs et les étudiants en éducation qui cherchent à aider les élèves atteints de dyslexie à atteindre leur plein potentiel.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781138487499 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 116 |
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