The Child's Metamorphosing Consciousness
"Que devons-nous faire pour que l'éducation ait à nouveau un cœur ? "Telle est la question qui revient tout au long du cycle de conférences de Steiner en 1923. Avant tout, nous devons apprendre à considérer toute la vie humaine comme un tout interconnecté, depuis les luttes "pré-académiques" de l'enfant pour apprendre à marcher, à parler et à penser, jusqu'aux maladies qui, plus tard, peuvent être imputées à des erreurs pédagogiques.
La nature humaine se compose de plusieurs triades : le corps, l'âme et l'esprit, l'intellect, le cœur et la volonté, le système nerveux et sensoriel, le système rythmique et le système métabolique et des membres. Nous connaissons trois "naissances" supplémentaires au-delà de celle du corps physique : la naissance de l'éthérique au moment du changement de dents, la naissance de l'astral à la puberté et la naissance de l'ego à l'âge traditionnel de la majorité, 21 ans.
Et bien sûr, le cycle offre de nombreuses idées judicieuses pour les éducateurs, du jeu imaginatif à l'enseignement de la lecture, de la musique, de l'importance du travail manuel et bien plus encore. L'ouvrage comprend également une extraordinaire introduction à un spectacle d'eurythmie.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)