Goethe and the Myth of the Bildungsroman: Rethinking the Wilhelm Meister Novels
Les romans de Willhelm Meister de Goethe, largement considérés comme les plus importants et les plus influents de toute la littérature allemande, ont traditionnellement été classés dans la catégorie des Bildungsromans, ou "romans de formation".
Dans Goethe and the Myth of Bildungsroman, Frederick Amrine propose une lecture unique des romans Lehrjahre et Wanderjahre de Wilhelm Meister, qui considère le second roman comme la suite du premier. Déconstruisant et abandonnant la notion de Bildungsroman, les caractéristiques des romans qui ont historiquement posé problème aux critiques, semblant témoigner de la désunion des romans, deviennent au contraire les points d'articulation d'une subtile concordance entre les éléments thématiques et formels.
En lisant les romans à la lumière de l'éminente critique de Northrop Frye, ce livre s'éloigne de manière productive du commentaire social pour se tourner vers l'archétype et le symbolique, montrant que Goethe n'est pas une exception au sein de la littérature mondiale, mais qu'il participe profondément à ses structures globales.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)