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Methodological Advice for Teachers
Il s'agit du deuxième des trois séminaires donnés par Rudolf Steiner aux enseignants fondateurs de l'école Waldorf de Stuttgart en 1919, ce qui en fait l'un des cycles les plus fondamentaux de la pédagogie Waldorf.
Il contient une foule de conseils méthodologiques, allant d'une manière remarquablement innovante d'enseigner la lecture à l'histoire, la géographie et les mathématiques. Par-dessus tout, l'émerveillement doit imprégner l'ensemble du programme d'études et tout ce qui est humain doit être considéré de manière holistique.
Steiner termine sur un accord retentissant, en énonçant quatre principes lumineux qui doivent guider les enseignants à tout moment.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)