Titre original :
Trusting in Higher Education: A Multifaceted Discussion of Trust in and for Higher Education in Norway and the United Kingdom
Contenu du livre :
Cet ouvrage pluridisciplinaire réunit des chercheurs de Norvège et du Royaume-Uni pour discuter de la notion de confiance dans les structures et les formes de l'enseignement supérieur situées dans deux localités distinctes.
La signification de la confiance est multiple et nuancée, mais elle est omniprésente dans la littérature sur l'enseignement supérieur, depuis l'engagement des étudiants jusqu'aux exhortations politiques. L'une des principales caractéristiques de cet ouvrage est l'effort d'intégration du terme « confiance » sur le plan conceptuel, fonctionnel et phénoménologique, de manière plus générale et dans le contexte de l'enseignement supérieur.
Des pratiques norvégiennes et britanniques sont utilisées pour illustrer et exposer les similitudes et les différences pertinentes en matière de confiance et d'absence (éventuelle) de confiance dans le secteur. Le livre aborde donc la complexité de la confiance et sa manifestation distinctive à travers un certain nombre de lentilles analytiques et de réalités.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783030870393 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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