The Far-Right, Education and Violence: An Educational Philosophy and Theory Reader Volume IX
Au cours de la dernière décennie, l'extrême droite, associée au nationalisme blanc, à la politique identitaire et aux idéologies nativistes, s'est imposée comme une force politique majeure en Occident, réalisant des gains électoraux substantiels en Europe, aux États-Unis et en Amérique latine, et s'alliant aux mouvements populistes de Trump, du Brexit et de l'élection de Boris Johnson en 2019 au Royaume-Uni. Ce changement politique représente une nouvelle force politique majeure en Occident qui a fait reculer l'internationalisme libéral qui s'est développé après la Première Guerre mondiale et a façonné les institutions mondiales, la mondialisation et le néolibéralisme.
Il a également eu un impact sur les démocraties occidentales. Ses origines historiques remontent à la montée du fascisme en Italie, en Allemagne et en Autriche dans les années 1920.
D'un point de vue philosophique, le mouvement peut être considéré comme une réaction contre le rationalisme et l'individualisme des sociétés démocratiques libérales et comme une révolte politique fondée sur les philosophies de Nietzsche, Darwin et Bergson, qui auraient embrassé l'irrationalisme, le subjectivisme et le vitalisme. Cette collection éditée d'essais de Michael A Peters et Tina Besley, tirés de la revue Educational Philosophy and Theory, propose une discussion philosophique de la montée de l'extrême droite et l'utilise comme toile pour comprendre le retour du fascisme, du suprémacisme blanc, des actes de terrorisme et des événements connexes, y compris la crise des réfugiés, la montée du populisme autoritaire, la crise de l'éducation internationale et la "fin du mondialisme" de Trump.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)