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Titre original :
Education in a New Society: Renewing the Sociology of Education
Contenu du livre :
Au cours des dernières décennies, la sociologie de l'éducation a été dominée par des analyses quantitatives des écarts de réussite scolaire entre les races, les classes et les sexes. S'il ne fait aucun doute que ces travaux sont importants, ils laissent de côté de nombreux autres domaines d'investigation fructueux.
Ce livre prend ce problème au sérieux, en examinant la façon dont le domaine s'est développé depuis les années 1960 et en plaidant vigoureusement pour son renouvellement. Les auteurs montrent que la sociologie de l'éducation travaille en grande partie avec des thèmes, des concepts et des théories qui ont été élaborés il y a plusieurs décennies, alors même que le monde de l'éducation et la discipline de la sociologie ont considérablement évolué.
Le moment est venu, selon eux, de s'affranchir du passé et de commencer à poser de nouvelles questions et à développer de nouveaux programmes d'étude empirique. À la fois cri de ralliement et feuille de route, L'éducation dans une société nouvelle galvanisera le domaine.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780226517391 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 464 |
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