Innovations et défis en matière de motivation pour l'apprentissage des langues

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Innovations et défis en matière de motivation pour l'apprentissage des langues (Zoltn Drnyei)

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Titre original :

Innovations and Challenges in Language Learning Motivation

Contenu du livre :

Innovations and Challenges in Language Learning Motivation (Innovations et défis dans la motivation pour l'apprentissage des langues) offre une perspective de pointe sur les derniers défis et innovations dans le domaine de la motivation pour l'apprentissage des langues, en incorporant de nombreux exemples et cas en psychologie classique et dans le domaine de l'acquisition d'une seconde langue. S'appuyant sur plus de trois décennies d'expérience en matière de recherche ainsi que sur un examen approfondi des dernières publications en psychologie et en ALS, D rnyei fournit un aperçu accessible de ces domaines de pointe et couvre des sujets nouveaux qui n'ont pas encore été abordés dans la recherche sur la motivation pour l'apprentissage des langues secondes, tels que :

- des questions théoriques fondamentales telles que le voyage mental dans le temps, l'épuisement de l'ego, l'élan psychologique et la passion, et la manière dont la dimension temporelle de la motivation peut être rendue cohérente avec un attribut de l'apprenant ;

- les défis clés concernant la notion de motivation en L2, allant des questions sur la nature de la motivation (par exemple, trait, état ou processus ?) aux questions entourant la motivation inconsciente ou consciente, la capacité de motivation de la vision, et la motivation à long terme et la persistance ;

- des défis très pratiques spécifiques à la salle de classe, tels que la manière dont les avancées technologiques pourraient être mieux intégrées dans les répertoires de stratégies de motivation des enseignants.

Ce livre distinctif, écrit par l'une des principales voix dans ce domaine, sera une lecture essentielle pour les étudiants en TESOL et en linguistique appliquée, ainsi que pour les professeurs de langues et les formateurs d'enseignants.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781138599161
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2020
Nombre de pages :178

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)