Note :
Dans l'ensemble, « Hector le collectionneur » est un livre pour enfants qui combine une histoire fantaisiste sur l'obsession d'un garçon pour la collection d'objets bizarres avec des illustrations vibrantes. De nombreuses critiques font l'éloge de ce livre pour sa créativité et son humour, ce qui en fait un choix populaire pour la lecture à l'heure du coucher. Cependant, certaines critiques mentionnent que l'écriture pourrait être plus soignée et que la mise en page de l'histoire manque parfois de cohésion.
Avantages:Histoire captivante et divertissante, humoristique et adaptée aux enfants, excellentes illustrations, bonne pour encourager l'amour de la lecture, bien accueillie par les enfants, encourage la créativité, le texte rimé ajoute du charme.
Inconvénients:L'écriture manque parfois d'élégance, le langage est parfois forcé, les illustrations semblent parfois déconnectées du texte, le texte pourrait être plus concis, la mise en page peut avoir un impact sur l'expérience de lecture.
(basé sur 12 avis de lecteurs)
Hector the Collector
Cette histoire a été conçue et écrite par Peter Collier pour le lecteur et l'auditeur. Les enfants demanderont à leurs parents de relire continuellement une histoire qui a captivé leur imagination.
Lorsqu'elle est écrite en vers libres, une histoire est à la fois un plaisir à lire et à entendre. Le lecteur se sent accompli lorsqu'il lit cette histoire et, dans l'acte de raconter, commence à exagérer le ton, l'inflexion et l'humeur. Les illustrations de Simon Redekop sont un élément visuel en expansion, nécessaire à la bonne compréhension de l'histoire.
Sans illustrations imaginatives, détaillées et en rapport avec l'histoire, l'éventail des possibilités d'humour de l'histoire n'est pas complet.
Cette histoire comporte plusieurs éléments conceptuels qui motivent la lecture et favorisent le développement de la lecture chez l'enfant. Lorsqu'elle est construite en vers libres et en rimes, les enfants commencent rapidement à retenir des parties de l'histoire.
Une fois que l'enfant commence à lire de manière autonome, ces histoires servent de modèles de mémorisation pour guider le lecteur débutant dans ses premières lectures. Les succès de lecture d'un enfant alimenteront d'autres activités de compréhension et aideront à démarrer les compétences de lecture qui motivent grandement le jeune lecteur. Pour le lecteur adulte, ces histoires sont toujours un régal.
Je comprends la nécessité d'inclure les intérêts et les besoins du lecteur dans les activités de narration. Mes histoires sont conçues pour durer entre 10 et 15 minutes, pour servir de pause ou d'activité à l'heure du coucher. J'ai évité d'inventer de nouveaux noms et adjectifs à des fins de rimes, car je sais que les enseignants n'apprécient pas cette activité.
Je trouve qu'en identifiant les enfants par leur nom complet, comme les personnages de l'histoire, on leur donne un sentiment d'identité et de réalité. Les enfants acceptent la diversité des personnes, ce qui, à son tour, ouvre l'imagination à l'acceptation de situations et d'opportunités fictives illimitées.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)