Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est considéré comme une ressource précieuse pour les professeurs de mathématiques, en particulier pour les enseignants en formation qui passent l'examen de mathématiques Ed-TPA. Il propose des stratégies d'enseignement qui peuvent être adaptées à différents niveaux scolaires, promeut l'enseignement basé sur le cerveau et s'appuie sur la recherche. Toutefois, certains exemplaires présentent des étiquettes incorrectes, ce qui peut prêter à confusion.
Avantages:Précieux pour les enseignants en formation, fournit des références aux théoriciens, aborde les styles d'apprentissage, contient des stratégies d'enseignement applicables, s'appuie sur la recherche, propose des activités simples à suivre, renforce l'engagement de la classe.
Inconvénients:Certains exemplaires sont mal étiquetés, ce qui entraîne une certaine confusion quant au contenu.
(basé sur 11 avis de lecteurs)
Titre original :
Mathematics Worksheets Don′t Grow Dendrites: 20 Numeracy Strategies That Engage the Brain, Prek-8
Contenu du livre :
Engagez les élèves dans des expériences efficaces et significatives en mathématiques.
Suivant le format des précédents best-sellers de Marcia L. Tate, ce guide convivial propose aux professeurs de mathématiques 20 stratégies d'enseignement puissantes, basées sur le cerveau, qui intègrent des modalités visuelles, auditives, kinesthésiques et tactiles afin de promouvoir l'engagement et la réussite des élèves. Le livre se concentre sur les points focaux du NCTM et comprend une bibliographie de ressources mathématiques et littéraires ainsi qu'un guide de planification des leçons. Les chapitres proposent :
Les chapitres proposent : ⬤ Un quoi, un pourquoi et un comment pour chaque stratégie.
⬤ Des activités et des leçons de mathématiques spécifiques et compatibles avec le cerveau, proposées par de vrais enseignants à travers le pays.
⬤ Un espace de réflexion pour les enseignants afin qu'ils puissent appliquer les stratégies individuelles dans leurs cours.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781412953337 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2008 |
| Nombre de pages : | 200 |
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