Avis des lecteurs
Résumé:Le livre reçoit des critiques mitigées, certains lecteurs le trouvant très instructif et transformateur, tandis que d'autres lui reprochent d'être trop théorique et de manquer d'applications pratiques. Plusieurs lecteurs ont rencontré des problèmes avec le format du livre.
Avantages:Les lecteurs ont trouvé le livre instructif et transformateur, soulignant en particulier l'efficacité des arguments de Wayne Au. Certains ont apprécié la perspective du livre sur le curriculum et la justice sociale.
Inconvénients:De nombreux lecteurs ont estimé que le livre était rempli d'une théorie excessive et de citations d'autres théoriciens, manquant de pensée originale et d'applicabilité pratique. En outre, certains ont eu des problèmes avec l'impression à rebours du livre, et d'autres n'étaient pas satisfaits de l'accent mis sur la justice sociale plutôt que sur les méthodes d'enseignement pratiques.
(basé sur 8 avis de lecteurs)
Titre original :
Critical Curriculum Studies: Education, Consciousness, and the Politics of Knowing
Contenu du livre :
Un CHOICE Outstanding Academic Title 2012 !
L'ouvrage Critical Curriculum Studies offre un nouveau cadre de réflexion sur la façon dont les programmes d'études sont liés à la compréhension qu'ont les étudiants du monde qui les entoure. Wayne Au associe la théorie du curriculum, les études pédagogiques critiques et la théorie féministe du point de vue à des exemples pratiques d'enseignement pour la justice sociale afin de plaider en faveur d'un curriculum transformateur qui remette en question les inégalités existantes dans les relations sociales, éducatives et économiques.
S'appuyant sur les travaux d'érudits importants tels que Freire, Vygotsky, Hartsock, Harding et d'autres, Critical Curriculum Studies soutient que nous devons comprendre la relation entre le programme d'études et les types de conscience que nous transmettons dans le monde.
