Teaching Literature in High School: Principles Into Purposeful Practice
La particularité de cet ouvrage est qu'il propose des moyens de modéliser pour les étudiants certaines procédures de lecture de récits et de concevoir des expériences d'apprentissage qui permettront aux apprenants de découvrir des "règles" pour la lecture d'œuvres littéraires complexes.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)