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Mindful Teaching with Technology: Digital Diligence in the English Language Arts, Grades 6-12
La technologie fait partie intégrante de l'enseignement des arts de la langue anglaise, qu'il s'agisse d'un enseignement en personne, hybride ou à distance.
Dans ce guide indispensable, Troy Hicks montre comment enseigner et modéliser la « diligence numérique » - une attitude alerte et intentionnelle qui aide les enseignants et les élèves à utiliser la technologie de manière productive, éthique et responsable. Des ressources et des idées de cours sont présentées pour développer les compétences des adolescents en matière de protection de la vie privée en ligne, de minimisation des distractions numériques, de dépassement des « bulles de filtre », d'encouragement des conversations civiles, d'évaluation des informations sur Internet, de création d'écrits numériques significatifs et d'engagement profond dans les textes multimédias.
Des dizaines de sites Web, d'applications et d'autres outils sont passés en revue et des liens sont fournis sur le site Web d'accompagnement ; les points d'enseignement en fin de chapitre et les questions d'orientation facilitent l'apprentissage et l'application.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)