Engaging the Critical in English Education: Approaches from the Commission on Social Justice in Teacher Education
Les chapitres de cette collection explorent la mise en œuvre des pédagogies de la justice sociale avec les enseignants en formation initiale par les membres de la Commission sur la justice sociale dans la formation des enseignants.
En fin de compte, cette collection cherche à découvrir comment les idées de justice sociale sont conceptualisées et comprises par les enseignants d'anglais et les enseignants de la maternelle à la 12e année.
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)