Diversifier l'apprentissage numérique : Alphabétisation en ligne et opportunités éducatives

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Diversifier l'apprentissage numérique : Alphabétisation en ligne et opportunités éducatives (G. Tierney William)

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Titre original :

Diversifying Digital Learning: Online Literacy and Educational Opportunity

Contenu du livre :

Beaucoup d'écoles et de programmes dans les quartiers à faibles revenus n'ont pas accès aux ressources technologiques, y compris l'équipement et le service Internet, que ceux des quartiers à revenus moyens et élevés ont au bout des doigts. Cette inégalité crée une fracture numérique persistante - non pas une simple fracture dans l'accès à la technologie en soi, mais une fracture dans la littératie numérique formelle et informelle qui marginalise encore plus les jeunes des communautés à faibles revenus, minoritaires et de première génération.

Diversifier l'apprentissage numérique met en évidence les problèmes omniprésents qui existent pour assurer l'équité numérique et identifie des stratégies efficaces pour s'attaquer à ce problème. Réunissant des chercheurs de premier plan pour discuter de la manière dont l'équité numérique dans l'éducation pourrait devenir un objectif clé de l'éducation américaine, ce livre est structuré de manière à fournir un cadre permettant de comprendre comment les étudiants historiquement sous-représentés s'engagent le plus efficacement avec la technologie - et comment les institutions peuvent aider ou entraver la capacité des étudiants à développer et à capitaliser sur la littératie numérique.

Ce livre intéressera les lecteurs qui connaissent bien les diverses utilisations des médias sociaux et des technologies, ainsi que les éducateurs et les analystes politiques moins avertis en matière de technologie dans les organisations éducatives telles que les écoles, les programmes parascolaires, les collèges et les universités. Abordant franchement l'intersection des médias numériques, de la race/ethnicité et de la classe socio-économique, les leçons tirées de cet ouvrage passionnant aideront les éducateurs à permettre aux élèves de la maternelle à la 12e année, ainsi qu'aux établissements d'enseignement supérieur, de participer à un monde en évolution rapide, encadré par les nouvelles technologies des médias en mutation.

Collaborateurs : Young Whan Choi, Zo B. Corwin, Christina Evans, Julie Flapan, Joanna Goode, Erica Hodgin, Joseph Kahne, Suneal Kolluri, Lynette Kvasny, David J. Leonard, Jane Margolis, Crystle Martin, Safiya Umoja Noble, Amanda Ochsner, Fay Cobb Payton, Antar A. Tichavakunda, William G. Tierney, S. Craig Watkins.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781421424354
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Relié
Année de publication :2018
Nombre de pages :232

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)