
Towards an Ubuntu University: African Higher Education Reimagined
Ce livre explore l'argument qui consiste à reconsidérer l'idée d'une université à la lumière de l'éthique africaine de l'ubuntu ; littéralement, la dignité humaine et l'interdépendance.
Il examine, dans le contexte du discours sur l'enseignement supérieur de la philosophie et de l'éducation comparée, comment les universités mondiales ont évolué pour devenir des établissements d'enseignement supérieur concernés par la (re)production de connaissances à des fins diverses, allant de l'autonomie individuelle à la responsabilité publique, en passant par le service des intérêts de l'économie et des marchés. La question peut légitimement être posée : Une université ubuntu est-elle différente d'une université entrepreneuriale, d'une université de la pensée ou d'une université écologique ? Si ces différentes conceptions de l'université accentuent les impératifs épistémologiques et moraux par rapport à elle-même et aux sociétés dans lesquelles elles se manifestent, c'est grâce à l'université ubuntu que l'émotivisme, sous les formes de la dignité et de l'humanité, renforcera la capacité d'autonomie, de responsabilité et d'esprit critique de l'université.
Ce livre intéressera les enseignants universitaires et les étudiants en philosophie de l'éducation, en éducation comparée et en études culturelles.