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Titre original :
Using Peer Assessment to Inspire Reflection and Learning
Contenu du livre :
Il est de plus en plus évident que les apprenants de la maternelle à la terminale qui évaluent le travail des autres et s'engagent ensuite dans des réflexions, des discussions et des négociations profitent mutuellement du processus.
Dans cet ouvrage pratique, Keith J. Topping propose des suggestions pour mettre en œuvre une évaluation efficace par les pairs dans de nombreux contextes et matières scolaires.
Using Peer Assessment to Inspire Reflection and Learning offre aux enseignants en formation initiale et en cours d'emploi une variété de stratégies d'enseignement qui s'adaptent le mieux à leurs élèves et à leur environnement scolaire, ainsi que des outils simples pour évaluer l'impact de l'évaluation par les pairs sur leurs classes.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780815367659 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 158 |
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