Note :
Ce livre est une ressource attrayante et magnifiquement illustrée qui vise à enseigner aux enfants l'empathie, la gentillesse et la compréhension de leurs sentiments. Il a reçu des commentaires positifs pour ses éléments interactifs et sa facilité d'adaptation aux jeunes lecteurs. Cependant, certains critiques ont trouvé que certains messages étaient discutables et pas aussi efficaces qu'on l'espérait, en particulier en ce qui concerne le harcèlement.
Avantages:⬤ Une histoire et des illustrations adorables
⬤ une excellente introduction à l'empathie
⬤ des questions interactives
⬤ adapté à différents groupes d'âge
⬤ des scénarios réalistes
⬤ bien écrit et engageant.
⬤ Certains messages sur les brimades ne sont peut-être pas appropriés
⬤ certains scénarios ont été jugés irréalistes
⬤ certains éducateurs ont estimé que ce livre était en dessous du niveau scolaire prévu.
(basé sur 94 avis de lecteurs)
You, Me and Empathy: Teaching children about empathy, feelings, kindness, compassion, tolerance and recognising bullying behaviours
L'empathie est l'une des compétences sociales les plus importantes qu'un enfant puisse acquérir. Être capable de comprendre ce que ressent une autre personne et de reconnaître ses besoins aide les gens à se rapprocher les uns des autres au-delà de la race, de la culture et de la diversité qui est omniprésente et si importante dans notre monde.
Cette charmante histoire utilise des vers, de belles illustrations et un petit personnage appelé Quinn pour illustrer la signification de l'empathie. Tout au long de l'histoire, Quinn fait preuve d'une grande compréhension, de compassion et de gentillesse envers les autres.
Faire preuve d'empathie envers les autres est un trait appris, qu'il convient de cultiver et de chérir avec les enfants dont nous avons la charge. L'ouvrage comprend également des questions à débattre pour les parents, les soignants et les éducateurs, ainsi que des suggestions d'activités visant à promouvoir l'empathie et la gentillesse.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)