The Palgrave Handbook of Global Arts Education
Ce vaste manuel aborde une série de questions contemporaines liées à l'éducation artistique à travers le monde. Il est divisé en six sections.
Contextualiser l'éducation artistique, globalement et localement.
L'éducation artistique, les programmes, les politiques et l'enseignement.
L'éducation artistique tout au long de la vie.
L'éducation artistique pour la justice sociale : La pratique autochtone et communautaire.
Santé, bien-être et éducation artistique, et éducation artistique fondée sur les arts et la recherche. Le manuel explore les débats mondiaux sur l'éducation dans les domaines de la danse, du théâtre, de la musique, des médias et des arts visuels. Présentant un large éventail de recherches allant des pédagogies d'adaptation développées en Ouganda à l'ethnomusicologie en Malaisie et des arts participatifs communautaires au bien-être au Canada, le manuel souligne le besoin universel d'éducation artistique et, en particulier, l'importance de l'éducation artistique indigène (y compris les pratiques traditionnelles et contemporaines). Avec des contributions d'universitaires et de praticiens de renommée internationale et en s'appuyant sur le Sommet mondial de l'Alliance mondiale pour l'éducation artistique de 2014, le manuel constitue une ressource essentielle pour les pratiques d'éducation artistique à l'intérieur et à l'extérieur de l'école, dans des contextes institutionnels, traditionnels et contemporains. Les étudiants, les enseignants et les praticiens de toutes les disciplines artistiques trouveront ce texte inestimable pour développer d'autres opportunités de promouvoir et d'étudier l'éducation artistique.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)